MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
ASIGNATURA:
COMUNICACIÓN EDUCATIVA
4to. CUATRIMESTRE GRUPO "A"
TEMA:
LAS TICS EN LA EDUCACIÓN
LEFD. BLANCA F. GARCÍA ÁLVAREZ.
MORELIA MICHOACÁN, A 1 DE MARZO DEL 2017.
¿Qué es un Blog y para qué sirve?
Un blog es una página web en la que se publican regularmente artículos cortos con contenido actualizado y novedoso sobre temas específicos o libres. Estos artículos se conocen en inglés como "post" o publicaciones en español.
Suelen estar acompañados de fotografías, vídeos, sonidos y hasta de animaciones y gráficas que ilustran mucho mejor el tema tratado.
Los blogs iniciaron como espacios en línea donde las personas podían expresar sus opiniones, pensamientos, fotografías e incluso vídeos. La mayoría de los blogs son escritos por una sola persona y otros son creados en conjunto como las revistas en Internet que tienen una gran credibilidad y un enorme número de lectores y seguidores.
TEMA ABORDAR:
El
uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (tic), y otras innovaciones pedagógicas, curriculares y de organización y gestión
escolar, permiten mejorar la práctica de los docentes, incidiendo en la calidad
del sistema educativo. En este sentido, las instituciones formadoras de
docentes deben desarrollar diversas formas de integración de las tic en los
procesos de enseñanza y aprendizaje, de manera que su incorporación a este
proceso tenga un sentido fundamentalmente didáctico-pedagógico, de apoyo al
logro de competencias profesionales y genéricas de los futuros docentes de
educación básica y no se limite a una simple formación tecnológica de carácter
instrumental.
INTRODUCCIÓN
Es
preciso considerar que las nuevas formas de concebir la enseñanza y aprendizaje
con el apoyo de las TICS como material educativo, están provocando diversas
actitudes y opiniones frente al uso y aprovechamiento para tener un rendimiento
académico óptimo en los alumnos y como también en los profesores.
Los
profesores deben poseer los niveles de conocimiento y habilidades necesarias
para acompañar a sus estudiantes durante este proceso y asumir que la
incorporación de estas herramientas tecnológicas facilitará su quehacer
pedagógico y administrativo además de enriquecer los ambientes de aprendizaje.
El presente trabajo busca que tanto alumnos
como maestros puedan dar un manejo adecuado de las TICS, la forma en la cual
las tecnologías se abrieron muy rápidamente en este ámbito de la educación, ha
provocado cambios en las formas de enseñar a los alumnos.
OBJETIVO
******Se
pretende difundir suficiente información sobre las redes sociales e incluso
conferencias en las cuales se cree conciencia en los alumnos de los daños que
pueden causar pero también la importancia que tienen.
4.3.- PROBLEMATIZACIÓN
Somos seres sociales y las TIC nos permiten comunicarnos con cualquier persona del mundo, nos permite realizar varias actividades a la vez, ampliar nuestro campo de actuación podemos tener una vida más plena.
Una de las grandes dificultades con las que se encuentra cualquier proyecto de introducción de las TIC en la escuela es la sensibilización y formación de los docentes en el campo de las tecnologías de la información y la comunicación.
Una de las grandes dificultades con las que se encuentra cualquier proyecto de introducción de las TIC en la escuela es la sensibilización y formación de los docentes en el campo de las tecnologías de la información y la comunicación.
Esta formación más que centrarse en aspectos técnicos (importantes, pero que se pueden abordar desde elementos y materiales de carácter instruccional) deberá de insistir en las posibilidades de las TIC como medio de enseñanza-aprendizaje, innovador y modificador de las practica.
Ser partícipe de programas de formación en este campo facilita el uso y aplicación de las TIC en el aula, además de que agrega sentido a su incorporación.
4.4.- DIAGNÓSTICO DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS
Un buen uso de las TIC nos hace más productivos: hacemos el mismo trabajo en menos
tiempo, o hacemos mejor el trabajo o realizamos tareas nuevas que antes no podíamos
hacer...
La informática es la tecnología que se ocupa del tratamiento automático de la información, e Internet es una red telemática mundial para la información, comunicación y realización de todo tipo de actividades.
Un buen uso de las TIC nos ofrece alcanzar una mayor productividad en el aula tanto a profesores como a alumnos.
Las TIC son nuevos instrumentos, que nos permiten hacer cosas nuevas, crear estímulos más llamativos para trabajar con los alumnos, y así poder conseguir aprendizajes significativos. Las nuevas TIC, las Tablet, favorecen la utilización de una metodología de enseñanza rica, al presentar los contenidos de forma dinámica, atractiva y personalizada.
Las Tablet son un tipo de computadora portátil con la que se interactúa primariamente con los dedos, sin necesidad de teclado físico ni ratón.
Estos dispositivos favorecen el aprendizaje ya que permiten:
4.5.- OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICO
4.6.- JUSTIFICACIÓN
Favorecer este proceso que se empieza a desarrollar desde el entorno más cercano, es necesario hoy día que la escuela integre esta nueva cultura a través de la alfabetización digital, y convertirlo en instrumento cotidiano de uso educativo.
El instrumento no solo debe ser un ordenador sino también, proyectores, pizarrones digitales, cámaras de vídeo, etc. Para aprender sobre el gran impacto que tienen las TIC en el medio educativo y la importancia que tienen en los estudiantes en su rendimiento escolar en el aula, saber el beneficio que brindan a los profesores para dar una mejor enseñanza a los alumnos, ver los puntos favorables de este proceso implementado en las escuelas, aprender lo que son y cómo manejarlas.
Así también para poder informar a las comunidades escolares sobre la importancia de plantar esta medida para los estudiantes para que con ellas mejores sus capacidades, las mejoras que pueden tener los estudiantes al impartirles las materias con estos medios tecnológicos, y lo más importante porque implantarlas en los centros de educación.
Recursos Materiales
Recursos Financieros
4.10.- FACTORES
Existen múltiples factores que pueden afectar el rendimiento académico de los alumnos, algunos de estos son complejos de analizar y resolver, entre los que podemos destacar la motivación personal, entorno social, recursos económicos, apoyo familiar, alimentación, y uso de TIC, etc.
Para concluir este apartado, el crear un blog no se me hizo tan complicado porque utilice el que tenia anteriormente, creo que se me hace interesante esta herramienta ya que puedo utilizarla también como un medio para transmitir distintos conocimientos (temas) importantes y que le puedan servir a otras personas. Lo que se me complicó fue el escribir la letra igual al de los demás textos no pude y así tuve que dejarla.
Espero el trabajo sea de su agrado hice lo que pude y como lo entendí. Espero que también esta información les sirva a otro usuarios.
http://ricardosax1974.blogspot.es/1416956736/factores-que-pueden-afectar-su-desempeno-o-funcionamiento/
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/8376/7/TFG-O%20376.pdf
La informática es la tecnología que se ocupa del tratamiento automático de la información, e Internet es una red telemática mundial para la información, comunicación y realización de todo tipo de actividades.
Un buen uso de las TIC nos ofrece alcanzar una mayor productividad en el aula tanto a profesores como a alumnos.
Las TIC son nuevos instrumentos, que nos permiten hacer cosas nuevas, crear estímulos más llamativos para trabajar con los alumnos, y así poder conseguir aprendizajes significativos. Las nuevas TIC, las Tablet, favorecen la utilización de una metodología de enseñanza rica, al presentar los contenidos de forma dinámica, atractiva y personalizada.
Las Tablet son un tipo de computadora portátil con la que se interactúa primariamente con los dedos, sin necesidad de teclado físico ni ratón.
Estos dispositivos favorecen el aprendizaje ya que permiten:
- Aprender por observación.
- Acceder a la información de forma multisensorial.
- Sub-vocalizar, repetir, asociar y agrupar por categorías.
- Acceder a ayudas y referencias visuales (gráficos, listas fotografías…).
- Practicar diariamente con actividades educativas repetitivas y a la vez motivadoras.
Las personas después de muchas horas de práctica aprenderemos a realizar un buen
uso de las tecnologías de forma crítica y constructiva. Nos estamos adaptando a la
revolución tecnológica, al nuevo tipo de sociedad.
No necesitamos memorizar las cosas,
porque las TIC nos facilita tener mucho más a mano las cosas que consideramos más útiles
para nuestras actividades.
4.5.- OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICO
• Implementar el uso adecuado de las tics en la escuela y utilizarlas como material educativo.
• Aportar herramientas a los docentes que les permita realizar actividades durante su uso.
4.6.- JUSTIFICACIÓN
Favorecer este proceso que se empieza a desarrollar desde el entorno más cercano, es necesario hoy día que la escuela integre esta nueva cultura a través de la alfabetización digital, y convertirlo en instrumento cotidiano de uso educativo.
El instrumento no solo debe ser un ordenador sino también, proyectores, pizarrones digitales, cámaras de vídeo, etc. Para aprender sobre el gran impacto que tienen las TIC en el medio educativo y la importancia que tienen en los estudiantes en su rendimiento escolar en el aula, saber el beneficio que brindan a los profesores para dar una mejor enseñanza a los alumnos, ver los puntos favorables de este proceso implementado en las escuelas, aprender lo que son y cómo manejarlas.
Así también para poder informar a las comunidades escolares sobre la importancia de plantar esta medida para los estudiantes para que con ellas mejores sus capacidades, las mejoras que pueden tener los estudiantes al impartirles las materias con estos medios tecnológicos, y lo más importante porque implantarlas en los centros de educación.
4.7.- ENTORNO
El blog será utilizado para toda la sociedad en general será un recurso para saber un poco mas de las TICs en la Educación de igual manera para que puedan obtener información acerca de este.
4.8.- DISEÑO DEL PROYECTO
4.8.1.- ACTIVIDADES
4.8.2.- DIAGRAMA DE GANTT
4.8.1.- ACTIVIDADES
4.8.2.- DIAGRAMA DE GANTT
4.8.3.- RECURSOS MATERIALES, HUMANOS Y FINANCIEROS
Recursos Humanos
*Docentes
*Alumnos
*Conferencistas
*Padres de Familia
Recursos Materiales
*Aula de computo (computadoras)
*Cancha de la
escuela
*Salones
*Internet
*Lápices (papelería)
*Proyector
*Pizarrones
*Luz eléctrica
*Monitores
Recursos Financieros
*Pago al conferencista
*Costo de cada material utilizado
4.9.- VENTAJAS
* Optimización de recursos y renovación de metodología de trabajo.
*Intercambio de experiencias.
*Relación con el mundo, ruptura del aislamiento, formación continua, informal y compartida.
4.10.- FACTORES
Del mismo modo es importante destacar que el uso de la tecnología en la educación, cumple un rol bastante importante y que es difícil de medir la manera que influye en el rendimiento de los alumnos, pero sí es de gran importancia en la forma de entregar y recibir los conocimientos.
El uso de las TIC va influir en los alumnos en la medida que esta esté disponible, haya acceso a Internet y en la medida o grado de interactividad con cada uno de los recursos informáticos disponibles.
En virtud a esta influencia, e innovación tecnológica de los tiempos modernos, se hace necesario en nuestro liceo realizar un estudio que permita conocer de qué forma se están utilizando los diferentes recursos TIC y sus aplicaciones y cuál ha sido su influencia en las asignaturas.
Como los profesores enfrentan el desafío de incorporar metodologías que permitan mejorar y utilizar cada una de las herramientas TIC, para logro de mejores aprendizajes de los alumnos en las asignaturas.
4.11.- EVALUACIÓN DEL BLOG
5.- CONCLUSIONES Y APORTACIONES
Espero el trabajo sea de su agrado hice lo que pude y como lo entendí. Espero que también esta información les sirva a otro usuarios.
6.- BIBLIOGRAFÍA
http://ricardosax1974.blogspot.es/1416956736/factores-que-pueden-afectar-su-desempeno-o-funcionamiento/
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/8376/7/TFG-O%20376.pdf
7.- ANEXOS
(sin anexos)
7.1.- DIRECCIÓN DE ACCESO AL BLOG
http://bloglasticsenlaeducac.blogspot.mx/
